Кол-во ак. часов: 4, включая
лекции (ак. часов): 2
семинары, самостоятельная работа (ак. часов):2
Очень часто учитель начинает искать пути воздействия на ребенка через семью. Хорошо это или плохо? Однозначно плохо, если сохраняется позиция отдельных педагогов и коллективов школ, выражающаяся в устаревшей формулировке «работа с семьей». Преодоление сложившейся ситуации возможно лишь при построении полноценной системы взаимодействия семьи и школы, основанной на идее общественного договора, социального партнерства.
Вы не авторизованы на сайте.
Для получения доступа к материалам курса или информации о порядке зачисления на курсы авторизуйтесь/зарегистрируйтесь.