Одним из сложных аспектов деятельности педагога дополнительного образования признается выбор приемов, способов организации учебно-познавательной деятельности детей, анализ учебного занятия и оценка результатов деятельности детей. Представляется актуальным обращение к нижеперечисленным вопросам:
- Учебное занятие как основная организационная форма в дополнительном образовании.
- Виды учебных занятий.
- Общие требования к учебному занятию.