 | 10.00-10.15 Приветственное слово Салагина Ирина Георгиевна, директор «Образовательного центра «Открытое образование», член всероссийской организации качества |
 | 11:10-11.35 Личностно-ориентированная образовательная среда как ключевое условие социализации детей с ОВЗ Лапп Елена Александровна, канд. пед. наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально- педагогический университет» |
  | 10.35-11.50 Методический конструктор "АРКТИК-ЛОГО" как педагогический инструмент коррекции речевых нарушений у дошкольников Стрельская Анна Сергеевна,Корниенко Анна Владиславовна, обучающиеся группы 4БСО- ЛГП, направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) Логопедия, ОФО , ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» |
 | 11.50-12.00 Программы дополнительного профессионального образования для самообразования педагогов, работающих с детьми с ОВЗ Щеглова Елена Анатольевна, заместитель директора ЧОУ ДПО «Образовательный центр «Открытое образование» |
 | 12.00-12.30 Ребёнок с ОВЗ, как метафора семейной системы Наумова Наталья Валентиновна, кандидат психологических наук, учредитель АНО 'Центр социально-психологического сопровождения 'Психологическая среда', психолог, дефектолог, психоаналитик, г. Самара |
  | 12.30-12.45 Практическое применение сенсорной интеграции в сенсорной комнате в формате социализации детей с ОВЗ Бутковская Светлана Иосифовна, педагог-психолог МОУ Детский сад №279 г. Волгограда, Жемчужнова Марина Владимировна, педагог- психолог МОУ Детский сад №279 г. Волгограда |
  | 12.45-13.05 Альтернативная коммуникация. Методика работы с пиктограммами в процессе обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования Шевлякова Елена Иосифовна, учитель-логопед МОУ Детский сад №279 г. Волгограда, Ничепорчук Татьяна Петровна, учитель-логопед, координатор РИП, МОУ Детский сад 279 Красноармейского района Волгограда |
 | 13.05-13.25 Домашнее визитирование как эффективная форма помощи семье ребенка с ОВЗ раннего возраста Резанова Екатерина Владимировна, учитель-олигофренопедагог, учитель- логопед, магистр специального (дефектологического) образования, методист по развитию образовательных программ и преподаватель АНО ДПО “ПГА”, г. Волгоград |
 | 13.25-13.45 Модели обучения детей с ОВЗ: эффективные проекты (из опыта работы АНО) Зайченко Татьяна Анатольевна, директор АНО Центр социальной, психолого- педагогической реабилитации и абилитации «Живая помощь», Красноармейский район Волгограда |
| 13.45-14.00 Подведение итогов конференции Салагина Ирина Георгиевна, директор, директор «Образовательного центра «Открытое образование», член всероссийской организации качества |
RNS: 1125