Организация учебно-исследовательской работы учащихся
15 сентября 15.00-16.00

Вопросы для обсуждения:

  1. Противоречия современной системы образования.
  2. Что значит метапредметные результаты?
  3. Этапы работы над исследовательским проектом по литературному краеведению.
  4. Методы и приёмы литературных исследований.
  5. Результаты учебно-исследовательского проекта (из опыта работы).
  6. Что оказалось самым трудным (из опыта работы).Эффекты инновационной деятельности.
WEID: 567129, RNS: 139