Организация учебного занятия с позиции здоровьесбережения и здоровьеформирования

Цикл "Здоровьесберегающие технологии в образовании"

"Организация учебного занятия с позиции здоровьесбережения и здоровьеформирования"

Кол-во ак. часов: 2

Вопросы для обсуждения:
  1. Здоровьесбережение и здоровьеформирование – необходимые условия организации учебной деятельности.
  2. Традиционные физкультминутки и динамические паузы: отличия, плюсы, эффективность.
  3. Как организовать динамическую паузу с пользой для тела, духа и общего настроя?
  4. ФизкультУра! Здоровьесберегающие технологии в действии. Послесловие. Советы специалиста.