Успешная деятельность учителя также возможна лишь в условиях эффективной (достигающей поставленной цели) и гармоничной (соответствующей общим правилам культуры речи и культуры речевого поведения) речевой коммуникации. Особую значимость при этом приобретают навыки профессиональной педагогической коммуникации - процесса речевого взаимодействия педагогов или педагогов и учащихся.
Вопросы для обсуждения:
- Педагогическая риторика как наука.
- Педагогическая риторика и другие виды красноречия.
- Виды речевого воздействия.
- Коммуникативная ситуация как базовая категория педагогической риторики.
- Предмет речи, образ автора и особенности адресата.